全教職員が参加して、４年生算数の研究授業を行いました。授業では、図形の大きさについて、iPadを使って考えました。18本の棒を使って作った図形はどれも同じ大きさに見えましたが、工夫して考えていくと図形によって大きさが違っていることに気がつきました。子どもたちはみんな楽しそうに授業に取り組んでいました。

　授業後は教職員による研究全体会を行いました。さらにわかりやすく、かつ楽しい授業にするためのアイディアをみんなで話し合いました。